根据科尔伯格的观点道德推理的最高阶段是。

根据科尔伯格的观点道德推理的最高阶段是。

按要求作文①琴弦松弛,弹不出动听的乐曲;生活散漫,点不燃生命的火焰②...
先引用第二句话🖼😼——👺*，然后写——天生我才必有用🌱🏉——🐼，千金散尽还复来😱*|😢。人应该生命不息⛅️————🌖、奋斗不已*_🦇。可以写写史铁生🍀🦘|😛🐵、张海迪🕹🦢_🦍🐭；写写马云🌿|🪱🐤、刘强东🤭🐼————🐤，他们的创业也不是一帆风顺的💐————🐥；也可以写娱乐圈的明星杨幂😅_🎐🦠、赵薇是如何勤学苦练才有今天的成就……总之围绕这句话——人应如树🌿-🏒，站着是一道美丽的风景🦀🌟——🌝，倒下是一个优好了吧♥😹-😘！
科尔伯格提出了三水平六阶段的道德发展阶段论🐀_😵😣：1)前习俗水平🌾🤧|😪🌥：第一阶段🎾-|🏆😦：惩罚与服从取向阶段🌹————🐼；第二阶段🤠☘——|🐬：相对功利取向阶段🤔_|♥。2)习俗水平😖|-🦎🍀：第三阶段🏸-|🐱：寻求认可取向阶段🦁🦊--🐈‍⬛；第四阶段🦊🪅|🐿🎿：遵守法规取向阶段🌾|_🙄。3)后习俗水平🎟|🌿🐿：第五阶段🏵__😡：社会契约取向阶段🙀_🌵*；第六阶段🪶-⛅️：普遍伦理取向阶段🐕🍃-——🐣。研究表明😠|——😽，大多数10岁以下有帮助请点赞🦃🎾|-🐵。
科尔伯格的道德发展阶段理论。?？
科尔伯格根据不同个体的回答将道德判断分为三个水平🌾|_🦔🎍，每一水平包含两个阶段☁️😷__🐌🐤，六个阶段依照由低到高的层次发展🌸🐟|_🌻。（1）前习俗水平（9岁以下）该时期的特征是儿童关注行为的直接后果与自身的利害关系😚🐚||🦟。①第一阶段🤔——_😑😊：惩罚服从取向阶段儿童只是因为恐惧惩罚而避免它⚾🐩——🐸🪶，因而服从规范☁️-🪳🐥。儿童评定行为好坏着重于行为的等我继续说*|——🐸。
【名师点睛】科尔伯格提出了三水平六阶段的道德发展阶段论🐱😙_🎱😭。分别是🤗🍄__🥎🦡：1)前习俗水平🤕🐾——🐆😳。第一阶段🪆⛸-——⚾🐊：惩罚服从取向阶段🌹_🦩。儿童评定行为好坏着重于行为的结果🐉_-😑，认为受赞扬的行为就是好的🦎🛷__🤕，受惩罚的行为就是坏的👹|🐡🍁。第二阶段😕——🐨：相对功利取向阶段🦛🐵——-🥍。儿童评定行为的好坏🦈👿|-🐘🪆，主要看是否符合自己的要求和利益🥉_🖼。2)习俗水平🐀🎗-|🐇🐈。..
道德认知的3个层次6个阶段——劳伦斯·科尔伯格理论?？
科尔伯格的道德认知理论🤗_🐈，犹如一盏明灯🐓*|🐕，照亮了道德推理的三个层次🪀🍃|_♟，六重阶梯⛳🕸_-🥍💮。从懵懂的服从与惩罚🦟|——🤥🪆，到精明的自我利益🎉——-😷🌜，再到深沉的人际与一致性🎣|😨，让我们通过六个阶段深入了解道德成长的奥秘[1]🎱🦓——🦄。想象一下😚__🍀🪡，学校中的冲突——一场九年级的冲突⭐️|——🎱🦁，两个学生对汤姆施暴🥉——|🦜。每个旁观者😔🎆-|🌹，都是道德进化的见证者🌲|_🌞。让还有呢？
包括惩罚与服从阶段(第一阶段)和个人的工具主义目的与交易阶段(第二阶段)😋————🐯🙈。②第二水平😄🐙|——🐈🐃：习俗道德水平(小学高年级开始至青年期)——这一阶段的个体已经内化了社会规则*🦭-——🐤，其道德推理着眼于满足社会期望🌸——🎃🤠。包括好孩子道德观(第三阶段)🦀_♣、法律一秩序道德观(第四阶段)两个阶段🥇|_🐞。③第三水平🪶😍-😏🐾：后习俗道德水平(青年到此结束了？☹️🐯-🐺。
道德发展阶段论道德发展阶段论?？
科尔伯格的儿童道德发展阶段论指出🐏|——🕸*，儿童在道德推理上会逐步发展😍_🐼，他们倾向于接受高于自身发展阶段的同伴观点😅|🌱🐳，排斥低于自身的🦄🎍-|🤗。科尔伯格将道德发展分为三个水平和六个阶段🐟🌗|⛸，这些阶段按照顺序依次提升🌴_-*。第一级是前道德阶段（0-3岁）🐩🌪|——😃，儿童的道德认知主要基于冲动和自我中心🐐🍀-——🦖。第二级是服从与惩罚定向阶段（3-有帮助请点赞😽👹-|🦕。
1. 第一水平*🦩|-🤫：前习俗道德水平（学前至小学中年级）这一水平的特点是道德推理以自我为中心🙉————🌪🌹，关注行为的具体结果🐣*_——🐫。包括😇🎀_|🐞： 惩罚与服从阶段（第一阶段）😅🤠|🏐：行为后果决定道德价值🌍_🏉🐳。 个人功利主义与交换阶段（第二阶段）💐🌦|🐕：符合个人利益的行为被视为正确🐵————😁🀄。2. 第二水平🐈|_🦡：习俗道德水平（小学高年级至青少年期）..

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